Mes petits gâteaux du mercredi – Pierre-Olivier Lenormand

Troooop bien ! Bon, on connaissait déjà la collection, mais je réitère ma remarque : troooop bien !

Une collection qui explique visuellement comment faire une recette, avec des illustrations très claires ainsi que les instructions.

Ce jour-là (mais nous n’étions pas mercredi), nous avons testé les petits mic-cuits délicieusement coulant … On s’est pas bien amusé. Et c’était trop bon (avec de la crème vanille en plus 😝)


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Le roi des animaux – L’école des fables

Le roi des animaux – L’école des fables

Qui t’es toi ? Qui t’es ?
Je suis le croco des marais,
Viens donc dans l’eau, il fait plus frais

Qui t’es toi ? Qui t’es ?
Je suis le serpent à sonnettes
Et ma queue fait un bruit de clochettes

Dans la jungle,
C’est dingue, il y a plein d’espèces
Mais il n’y a qu’une seule altesse

Je suis le roi, le roi des animaux !
Si tu n’m’crois pas
Tu ne feras pas de vieux os
J’t’mangerai cru, cru
Car avec mes crocs
J’aime dévorer les petits agneaux !
Je suis le roi, le roi des animaux !
N’me réveille pas,
Sinon j’aurai ta peau !
Le lion rugit mais ne fait pas de cadeaux,
Alors tais-toi, toi, toi
Je suis le roi, roi, roi
Des animaux !

Qui t’es toi ? Qui t’es ?
Je suis un ours mal léché,
Je suis doux mais je peux griffer !

Qui t’es toi ? Qui t’es ?
Je suis la girafe au long cou :
De tout là-haut, je t’fais coucou !

Dans la savane,
Ca va on aime chambrer
Mais il n’y a qu’une seule majesté !

Refrain

Qui t’es ? Qui t’es ?
Qui t’es ? Qui t’es ?

C’est moi le roi,
C’est moi l’altesse,
(C’est lui le roi des animaux)
La majesté qui doit régner sans faiblesse
(C’est lui le roi, c’est lui le roi)

Qui t’es toi ? Qui t’es ?
Je suis le babouin à fesses rouges
C’est plus fort que moi, faut que je bouge

Qui t’es toi ? Qu’est-ce que tu fais ?
Je suis le chacal, je me fais la mal
Question courage, je vaux que dalle …

Dans la pampa,
On croise vraiment des cas,
Mais dans la pampa, il n’y a qu’un seul roi

Je suis le roi, le roi des animaux
Si tu ne me crois pas
Tu ne feras pas de vieux os
Je te mangerai cru, cru
Avec un verre d’eau
C’est moi le roi, le roi des animaux
Je suis le roi, le roi des animaux
Me réveille pas
Sinon j’aurai ta peau
Le lion rugit mais ne fait pas de cadeaux
Alors tais-toi, toi, toi
Je suis le roi, roi, roi
Des animaux

Qui t’es ? Qui t’es ? Qui t’es ?

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Astronaute chez soi – La différence de couleurs du ciel

Aujourd’hui, une petite mission spéciale avec Titi & Boubou 👨‍🚀👩‍🚀 !

La Cité de l’espace propose des activités liées à la vie des astronautes en confinement sur l’ISS (la Station Spatiale Internationale). Il y en a pour tous les goûts et, pour avoir fait un rapide tour des lieux, c’est accessible à tous : nous l’avons fait avec Titi (7 ans), le matériel était dans nos placards et ça a duré juste le temps qu’il faut pour que bébé Boubou nous suive avec enthousiasme, sans s’énerver d’impatience ! Donc, top à ce niveau-là !

Question intérêt : grand succès pour Titi, qui aime découvrir l’espace et qui en plus, est une petite graine de scientifique 👨‍🔬 !

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Sid, le petit scientifique

Cette semaine, petite découverte avec les enfants : une série documentaire adaptée aux plus petits avec Sid, le petit scientifique.

C’est sur proposition de la maîtresse que nous l’avons regardé. Cela m’a beaucoup rappelé Adibou mais dans un champ plus large (on ne parle pas que d u corps humain). Les vidéos sont très riches en informations (peut-être un peu trop pour une vidéo de 3 minutes), et sont présentées du point de vue d’un élève qui pose des questions avec des interviews à ses camarades ou en questionnant des adultes (en classe, ou dans des situations de la vie quotidienne).

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La Sieste de Moussa – Zemanel

1 – Dessiner pas à pas les animaux :

  • Souris
  • Chat
  • Chien
  • Lion
  • Éléphant

2 – Colorier et découper

3 – Coller dans l’ordre d’apparition de l’histoire

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Nous avons simplement fait l’atelier dessin, que Néné a dessiné et colorié dans l’ordre d’apparition de l’histoire.


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Topologie – Construire suivant un modèle

Le vocabulaire sur l’espace est très important : insister sur devant, derrière, à côté de, dans, au milieu de, entre, sur, en haut en bas…

Lego

Autres

  • Boîte à œufs et pompoms
  • Gobelets
  • Figurines (scène)
  • Animaux (cirque, ferme, …)

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Souvenirs, souvenirs

Je ne suis pas du tout photographe professionnelle, mais je pense que l’appareil photo est l’un des outils que j’utilise le plus sur mon smartphone. C’est un peu une façon de faire le bilan de la journée, de capturer des moments agréables, … un peu comme une petite collection. J’aime prendre les activités des enfants, ça met en valeur leur travail, leur montre un peu qu’on s’intéresse à leur petit monde… Et puis, on aime bien s’installer en famille sur le canapé pour se faire une séance « Souvenirs » … C’est une façon d’être reconnaissants de toutes les choses, grandes et petites, que Dieu nous donne chaque jour.


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[Homeschool] Programme de la semaine 2

Nous revoilà pour la 2ème semaine ! Alors est-ce que vous avez finalement suivi votre programme ? Personnellement, je suis assez satisfaite. C’est vrai que je ne me mettais pas la pression non plus, mais quand je regarde notre bilan par rapport à ce que j’avais prévu, je trouve qu’on n’est pas trop mauvais (vive les chevilles, ha ha !).

Cette semaine, nouveau défi : inclure les cours de l’école de musique (eh non, on n’y échappe pas !). On va y arriver.

Je note également toutes nos petites idées en vrac :

Avec l’école

  • Participer au carnaval virtuel de l’école (oui, oui, on a une chouette école). Ce qui veut dire :
    • se déguiser (soit avec déguisement du commerce, soit fait maison) : pour nous, on n’a rien acheté car nous n’avons plus trop les moyens. Donc ce sera soit recycler un ancien déguisement, soit faire des masques.
    • Faire une séance photo
    • Activités autour du carnaval (en fonction du thème qu’on aura choisit)
  • Fleurir nos balcons (travail commun)
  • Dessin pour les équipes médicales
  • MS
  • CE1
    • Voir programme école
    • Phrase interrogative
    • La lettre g
    • Coder un déplacement sur un quadrillage
  • Musique
    • FM1 : Répétition du solfège avec l’enregistrement de la prof
    • MS : Travail sur Pierre et le Loup

Et aussi

Des idées en vrac (pas encore testées)


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